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中华民国曾经怎么做好教育？ | ||||
夏琉璃香管 |
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Posté le 04/05/2021 à 17:51:05 |
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 Hors ligneMessages : 322 Depuis : 18/03/2021 |
中华民国曾经怎么做好教育？ 民国时期民主、宪政、教育改革已经初具雏形，最大的问题是没有修正传统文化错误的地方和缺失的地方。全人类最理想的境界就是文贵先生现在谈的正道主义，正道主义完全是基于中华传统智慧，把传统文化的精髓与西方文明的精髓相结合，这是最完美的。 民国教育最大的弊端，是从五四运动来的。要了解五四运动的渊源，就要明白中国近现代国家求发展、救亡图存的整个过程。一开始明末清初的时候，西学就进来了，一些传教士比如汤若望、卫礼贤就来到中国了，人们开始接触西学。中华文化是一个倒退的文化，到明朝已经是垃圾了，文化已经很衰败了，这时西学进来了，他们也是很轻视的，只是了解，并不打算接受。汤若望做过中国的官，搞过天文历法，但是那个时候的大清朝很狂妄、无知，直到鸦片战争输了之后才开始反思，开始向西方学习技术。 开始是改器物，搞洋务运动，建立现代化的海军——北洋水师。在甲午战争打之前，当时中国经济发展很强大，上海是当时的改革开放试点，有现代化的电报局、银行、学校、兵工厂等。当时是同光中兴年代，设立了总理各国事务衙门，购买军火，修建铁路，派遣留学生，鼓励民间发展工业和其它各种实业，经济得到大发展。在器物层面、经济、教育、军事各个领域全方位学习西方，西方有的大清国都有，经济繁荣，朝气蓬勃，很多人认为大清必胜。从外表、从技术来看，大清已经很西方了，但是1894年甲午战争惨败，第一阶段以改技术为主的经济改革失败。 战败后大清朝开始反思，以李鸿章为代表的洋务派认为大清是纸糊的老虎，只能敷衍一下；民间的有识之士连续上书给光绪皇帝，要求变法。他们意识到科技不是关键，大清的制度是主因，于是开始学习西方制度，搞政治改革。大清在甲午战争后一直在努力改制度，戊戌变法是前奏。 张之洞和两江总督联名三次上书要求变法，明确提出方向是学习日本，推行君主立宪。1905年慈禧派五个大臣考察欧洲，考察政治制度一年多，他们建议实施君主立宪。第二年1906年慈禧太后下诏准备立宪；又过了一年设咨政院，预备立宪，准备首先在各省设咨议局，开立宪会议；又过了一年又搞了一个各省议会的《选举章程》，然后颁布《钦定宪法大纲》，确定了三权分立的原则，也规定了大清公民有出版自由、结社自由、言论自由，拥有私人财产权，选举权、被选举权；开放党禁报禁，可以办报纸，但是要9年以后筹备《宪法》。 后来武昌起义清帝被推翻，1912年民国成立，好像政治改革成功了，但是北洋政府、国民政府都很艰难，政治很黑暗，老百姓很苦，没实现国富民强。学科技、学制度都不行，人们又开始反思，一部分知识分子就归结为是文化问题。一些所谓的新文化运动的倡导者认为中国几千年的传统文化是中国沦落到这么惨不忍睹境地的根本原因，所以觉得应该改文化，全盘西化，从根本上否定中国传统文化。比如蔡元培认为中国人以东亚病夫闻名世界，就是中国人思想不行，还有胡适认为中国传统文化造成一分像人九分像鬼的不长进民族。他们认为要提倡民主和科学，就是德先生和赛先生，批判儒家思想，从根本上灭绝中国传统文化，后来就出了很多所谓的大师。 五四运动是中华国运的重要分水岭，五四之前中国已经惨不忍睹，如果那个时候得出一个正确的结论，中国一定不是今天这个结果。当时他们接受了全盘西化，否定中华传统文化。但是全盘西化最恶心的是他们学习了西化里面最垃圾的达尔文进化论，把人对自己的认识直接降低到了畜生的水平，人性就不存在了，只有兽性。后来马列主义又来了，共产主义就不是兽性了，就变成魔性了，中华万劫不复的时代就来了。 五四运动不能看表面的现象，包括五四时期所谓的民国大师，民国其实没有大师，他们没有一个精通传统文化的，没有一个人真正明白传统文化的，都是一知半解，甚至完全不知。比如胡适就是完全不知的水平，虽然他得了几十个博士，西学好像很明白，但是他不懂传统文化，鲁迅更是不懂，陈独秀、李大钊都是搞共产主义的，不值一提。这些所谓的民国大师，他们如果有中华传统智慧，就不会说出这种话，而且很多大师下场凄惨，相信共产党的都死无葬身之地。 蒋公的问题是当时没有导正中华文化。中华文化里面有精华、有糟粕，但是传着传着，8000年历史到了民国时期就剩糟粕了，真正的精华根本没人懂了。蒋公离开大陆的时候，带走了三个国宝级人物，儒家的道统孔德成先生，末代衍圣公；道家的末代天师张天师，佛家的章嘉国师。但是真正的道统不是在这几个人身上，儒家的精髓很少有人明白；道家错误的地方在哪里？正确的也不清楚。道家篡改的地方，河图洛书是根本，河图洛书一个对，一个错，河图洛书是道家的精髓；先天、后天八卦也是一个对，一个错，所以整个中华民族中华文化的根基被歪曲了；佛家讲因地不真，果招纡曲，种子歪了长出来一定是歪脖子树。儒家的根基也早就不行了，儒家里孟子和王阳明是可以的，心学的精髓是儒家的精髓加上佛法禅宗的内容，是比较高深的，很少有人能继承。后来儒家就是理学和心学，但是大陆自宋明以后推崇的是理学，到清朝就不行了。日本推崇的是阳明心学，就不一样了，包括政界到各界精英都是推崇心学的，心学比理学高明的多，理学是错误的，心学是正确的，所以传统文化都是一个正确，一个错误，学错了就完了。儒家的理念有一些是不错的，但是儒家缺乏具体落实的体系和方法。缺乏方法论，只有理念，就变成了伪君子，很虚伪，做不到，就成了鲁迅笔下的吃人的礼教。 鲁迅就是愤青，他说要消除中国的汉字，汉字不亡，中国就没救了。中国的土地面积和欧洲一样大，欧洲几十种语言，一堆国家，互相无法沟通，中国如果没有汉字就完了，各地的方言之间无法沟通，只有写出的字是一样的，叫汉文化圈，只要汉字在，中华民族的文化就在。汉字是根，鲁迅想废掉汉字，导入了大量的日式汉字，原意都变了。 斯大林想把中国建成最大的加盟共和国，命令毛贼搞掉汉字，把汉字拼音化。汉字是纽带，废掉汉字各地就无法沟通了，就会分裂。毛贼后来派了代表团在延安试点汉字拉丁化，还代表中国在海参崴参加拉丁化的研讨会，要消灭汉字。后来没推行下去，就搞了简化汉字。古圣先贤造出来的字，是中华民族的瑰宝。汉字每一个字都是个卦，卦字一体化，都是大智慧。 民国教育的优点是吸纳了西方好的东西，缺点是传统文化基本没有了。 要明白真正的中华文化，必须要精通儒释道三教，从不同的角度，明白各自的侧重，就像三个武器，每个都有他的作用，现在的中华文化都是门户之见，互相攻击，这是不对的。 中华传统文化就像一个药铺，中医的理念生病了一定要找好的医生，好的医生要明白病理，知道病是怎么来的，明白医理要知道什么是健康，明白药理有多少种药，药的作用是什么。和西医的理念是不一样的，中医认为人体是阴阳平衡的，木火土金水五行对应五脏，五行还互相生克，达到微妙的平衡，阴阳五行里学问非常大，现在几乎失传。五行里又分阴阳，中医认为生病是阴阳五行失调了，需要用一些特定的方法调整。要用药，药里面又分四气五味，对应木火土金水的五种能量，里面又分阴阳，中医是很精妙的，还有方位、颜色都有五行能量的，还要结合天时、地利非常高深。 真正的中华传统文化比科技更先进，可惜我们学的都是错的。真正的传统文化讲对症下药，要有足够多的药，药是个大超市，要有高明的医生，他知道你需要哪种药，一吃就好，他只要精通病理、医理、药理，就会手到病除，这才是真正的中华传统文化，但是现在被搞成了门户之见，各种派别，每个人都说自己最好，包治百病。当年老子、释迦摩尼佛都是没有派的，这是后人钻到牛角尖里去了，传统文化的精髓也被传歪了。 __________________________ | ||||
